"Hierzu ist in der Schulbibliothek ein Schreibparcours mit mehreren Tischen aufgebaut. Eine Spielanleitung zur jeweiligen Station steht ausgedruckt auf jedem Tisch. Schreibparcours-Stationen wie z. B. „FotoStory“, „Wortsalat“, „Geschichten-Cocktail“ oder „Schreib-Objekte“ bieten unterschiedliche, spielerische Schreibanlässe. Im Rotationsprinzip durchlaufen die Jugendlichen alle Stationen einmal. Abschließend präsentieren sich die Jugendlichen ihre Texte in einer Story-Slam-Performance gegenseitig. Wer sich nicht traut, selbst zu „performen“, kann auch jemand anderen damit beauftragen.
Station Foto-Story
Hier liegen unterschiedliche Fotos auf dem Tisch aus. Die Jugendlichen sind aufgefordert zu beschreiben, was kurz vorher und kurz nach der Situation auf dem Foto passiert sein könnte.
Station Wortsalat
Der Tisch ist mit Papptellern und einer Salatschüssel, in der sich ein Salat aus Wortzetteln befindet, gedeckt. Die Jugendlichen nehmen sich mit dem Salatbesteck eine Portion Wortsalat auf ihren Teller und schreiben einen Text, in dem alle Wörter ihres Salats vorkommen müssen.
MARION HOFER, KINDER- UND JUGENDLITERATURVERMITTLERIN
Station Geschichten-Cocktail
Auf dem Tisch stehen vier unterschiedlich farbige „Zutaten“-Schälchen mit vielen Zetteln darin, auf denen immer ein Wort steht. Jeweils ein Schälchen bzw. eine Farbe stehen für „Ort der Handlung“, „Hauptfigur“, „Art/Genre der Geschichte“ und „Auslöser für die Handlung“. Die Jugendlichen nehmen sich aus jedem Schälchen eine Cocktailzutat und mixen (schreiben) daraus eine bunte Geschichte.
Station Schreib-Objekte
Sechs unterschiedliche Objekte stehen in einer Reihe mit Nummernschildchen davor und einem Würfel auf dem Tisch. Die Jugendlichen würfeln dreimal eine Zahl und stellen die Objekte mit den erwürfelten Nummern vor sich hin. Nun schreiben sie einen Text, in dem die drei Objekte in der entsprechenden Reihenfolge nacheinander auftauchen."