Schultheater-
Materialien

UNSERE KOSTENFREIE RESSOURCEN-BIBLIOTHEK
FÜR PÄDAGOG:INNEN

Zu den materialien
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MORGEN IST ALLES ANDERS.

Geschichte bekommt Gesichter. Literatur wird lebendig. Sprache kommt in Bewegung. Mathematik wird entdeckt. Perspektiven wechseln. Ideen entstehen im Spiel.

Genau das kann Dramapädagogik. Mit wenigen Impulsen entstehen neue Zugänge zum Lernen. Rollen eröffnen neue Sichtweisen und Bewegung weckt Neugier.

Unsere Materialienbibliothek lädt Sie ein, genau das auszuprobieren. Viele Methoden dauern nur wenige Minuten. Alle lassen sich ohne theaterpädagogisches Vorwissen sofort im Unterricht einsetzen. Stöbern Sie los und wählen Sie eine Übung. Denn Morgen ist alles anders.

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Unsere Einheiten

DIE KOSTENFREIE RESSOURCEN-BIBLIOTHEK

METHODE ?

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10 - 14 Jahre
ab 3. Stufe

KURZBESCHREIBUNG

Mit jeder Runde wächst der Mut, sich auszudrücken.

Bohnenkönig

10 - 14 Jahre
ab 3. Stufe

KURZBESCHREIBUNG

Wie oft sagen wir eigentlich „Ja“ oder „Nein“?

Die Verwandlung des Objekts

10 - 14 Jahre
ab 3. Stufe

KURZBESCHREIBUNG

Eine spielerische Übung für mehr Präsenz.

Entschuldigung

14 - 18 Jahre
ab 5. Stufe

KURZBESCHREIBUNG

Erklärung durch gemeinsames, nonverbales Spiel.

Unsere Materialien

UNSERE METHODEN IM ÜBERBLICK

Dramapädagogische Einheit
Instantdrama - Übungen
Instantdrama - Theaterspiel

  • Die methode

    Lernen durch Erleben.

    Dramapädagogik eröffnet neue Zugänge zu Unterrichtsthemen. Durch Rollen, Perspektivenwechsel und gemeinsames Spiel werden Inhalte lebendig und nachhaltig erfahrbar. Die Methoden eignen sich für alle Schulstufen und nahezu jedes Unterrichtsfach. Sie fördern Kreativität, Ausdruck, Zusammenarbeit und machen Lernen mit allen Sinnen möglich.

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  • Die methode

    Fünf Minuten, die den Unterricht verändern.

    Instantdrama sind kurze dramapädagogische Übungen, die sich ohne Vorbereitung direkt im Unterricht einsetzen lassen. Sie lockern auf, wecken Neugier und schaffen neue Zugänge zu Lerninhalten. Ideal als Einstieg, Energizer oder Perspektivenwechsel. Oft reichen schon wenige Minuten, um eine ganz neue Dynamik entstehen zu lassen.

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  • Die methode

    Ein Spiel. Viele Möglichkeiten.

    Theaterspiele fördern Ausdruck, Aufmerksamkeit und Gemeinschaft. Sie stärken das Vertrauen in der Gruppe, laden zum Experimentieren ein und bringen Bewegung in den Unterricht. Ganz nebenbei entstehen Kreativität, Spontaneität und Freude am gemeinsamen Lernen.

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    • Sie wollen direkt mit den Schultheatercoaches zusammenarbeiten
    und sie persönlich kennenlernen?

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