Die "writers:class on air" im Schuljahr 2023/2024 ist eine Weiterführung des erfolgreichen Konzepts der writer:class, das damit sein 3. Jahr an der HAK Lustenau erleben darf.
Die jungen Schreibenden kommen dieses Jahr mit dem öffentlichen Rundfunk und professionellen Journalist:innen in Kontakt. Der ORF Vorarlberg stellt Zeit und Personal für ein "Hineinschnuppern" in die Welt des Hörfunks zur Verfügung. Das Schnuppern beginnt für die Klasse im Herbst mit einer ausgiebigen Führung durch das ORF-Gebäude in Dornbirn. Hier können sie live miterleben, wie Radio Vorarlberg im Studio entsteht. Anschließend besuchen Journalist:innen die Schule. So dürfen die Schüler:innen den Sportreporter Andi Blum begrüßen, außerdem Kulturredakteurin Carina Jielg, Moderator Dominic Dapré und Programmdirektor Bernhard Schertler. Sie lernen, wie sie passende Hintergrundgeräusche oder kurze Jingles zu einem Thema auswählen, wie sie ein Interview gestalten, bei dem der:die Interviewte ins entspannte Reden kommt, wie wichtig das Einfangen von Atmosphäre ist und wie viel man in zwei Minuten sagen kann.
Nach den ersten Besuchen startet die Arbeitsphase mit Martin Hartmann, seines Zeichens Ex-Mitarbeiter des ORF Vorarlberg und Leiter der Radio AG im Gymnasium Blumenstraße in Bregenz. Bei vier Einheiten geht es darum, ein eigenes Interview zu führen. Die Themen suchen sich die Schüler:innen selbst aus. Neben einer Einführung in die dazu notwendige Technik betreut Martin Hartmann die Schüler:innen auch bei der Vorbereitung der Interviewfragen und eines Skripts für die Moderation der Radiobeiträge. Thematisiert wird, ob man als Lehrling genug Ansehen im Betrieb erfährt, ob Volleyball ein verletzungsintensiver Sport ist, was man als Geschäftsführer:in eines Porsche-Autohauses erlebt oder was eigentlich eine:n guten Lehrer:in ausmacht. Am Ende gelingt es gemeinsam mit Bernhard Schertler, einen der Beiträge fertigzustellen. Rohaufnahmen machen allen Schüler:innengruppen. So auch erste Schneideversuche mit der App "Audacity", das Einfangen von Hintergrundgeräuschen sowie das Verfassen eines Skripts.
"Es war informativ und hat sehr viel Spaß gemacht. Viele verschiedene Themen brachten einen Einblick in den Journalismus. (...) Ich könnte mir vorstellen, dass ich sowas im späteren Leben mache."
(SCHÜLER, 16 JAHRE, 3CK)
