Der Waldschrat ist los

Tag eins des Projekts ist der "Tag der Fantasie". Die Kinder finden miteinander ihr eigenes Märchen. Dieses notieren und skizziert sie. Sie setzten ihre Gedanken in Text und Bild um. Als nächstes sammelt die Klasse im Wald Naturmaterialien. Daraus basteln sie erste Figuren, mit welchen die Kulisse entsteht. Am dritten Tag drehen sie miteinander das Filmchen im Wald.

Die Schüler:innen formulieren eine Einladung an das „Publikum mit den großen Augen“. Dieses wohnt der Aufführung in der letzten Stunde des vierten Termins staunend bei. Der Wald inspiriert. Geschichten und Illustrationsideen entstehen. Sie können unterschiedliche Arten von Figuren kreieren und jede Gruppe ihre individuelle Erzählung verfilmen. Überraschend ist, dass sich der Projektplan verselbstständigt und die Kinder mühelos losarbeiten, ohne dass Monika viele Anleitungen geben muss.

„Ich werde später einmal Künstlerin.“

SCHÜLERIN, VS ROHRBACH

FÖRDERPROGRAMM

kunst impuls, schule

BILDUNGSEINRICHTUNG

VS Rohrbach

KULTURSPARTE

Intern. Kulturaustausch

KULTUREINRICHTUNG / -AKTIVE:R

Monika Hehle

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